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孩子初三,英语死穴,突破不了60分,重点另有希望吗?
发布时间:2021-08-20 00:16
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本文摘要:我有一个学生,除了英语学科以外其他学科很是好,数理化险些满分,语文、政治、历史也很棒,但就是英语不行,英语成了这个孩子的死穴,每次考试都上不了60分。昨天,他妈妈到学校找我,很是焦虑,不知道该如何是好。 这个孩子每周都要去培训机构补英语,听他妈妈说,这个孩子在英语学科上投入的精神和时间许多,但就是没有效果。我给她的建议有以下几点:第一、连忙停止去培训机构补课。

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我有一个学生,除了英语学科以外其他学科很是好,数理化险些满分,语文、政治、历史也很棒,但就是英语不行,英语成了这个孩子的死穴,每次考试都上不了60分。昨天,他妈妈到学校找我,很是焦虑,不知道该如何是好。

这个孩子每周都要去培训机构补英语,听他妈妈说,这个孩子在英语学科上投入的精神和时间许多,但就是没有效果。我给她的建议有以下几点:第一、连忙停止去培训机构补课。

因为这样的补课没有针对性,补课的方式基本上都是在刷题和讲题,孩子英语学科自己就比力差,刷题也刷不动,讲题也听不懂,去补课基本上就是随大流,给孩子和家长找一点心理慰藉而已。第二、找有履历的老师单补。要想使孩子的英语结果有所突破,而且在中考中不要拉分数,最好的措施就是找一位中考备考履历富厚的老师1对1补习。

这样的补习,是凭据孩子的实际需求和中考的需求而设计的,是具有很强的针对性和实效性的。第三、必须充实思量实际难题。

近年来,我一直带结业班的课,我深知想要给孩子找有富厚温习备考履历的老师单补难题很大,就我们当地而言,这样的师资很是匮乏,即即是有也基本上请不到,即即是请到了,补课的用度也很高。听说我们市里有一个老师补一个小时课收费1200元(只是听说,不知道属不属实)。老师难找,用度较高,这个实际难题家长必须要充实思量到。

第四、孩子学习自觉性很高,完全可以思量使用网课补习。像这个孩子的情况,我认为很是适合使用网课补习。

一来孩子自身的学习自觉性很高,自主能动性也很强,学习目的很明确,对自己的期望值也很高;二来其他学科结果很好,但就英语不行,使用网课补英语能匀出更多的时间。最主要的是,网课的设置针对性更强,孩子可以凭据自己的实际需求举行选择性的补习,真正能到达缺什么补什么的目的。第五、实用网课最大的优势有以下几方面:1.针对性强;2.名师教学;3.不受时空限制;4.缺什么补什么;5.可以重复回看、牢固、训练和提升;6.任课教师互动、跟踪、指导、反馈也比力到位。

7.是真正的提分神器。我孩子从六年起使用网课,他自己比力喜欢,学的也很轻松,学习的效果也很是好,至现在还一直都坚持。他没有去补过课,但他的结果一直排在年级前15名(全级660名学生)。

因此上,建议家长深入考察相识的一下,如果能给孩子找到1对1补课老师那更好,如果找不到,也可以思量网课。像这个孩子的情况,明年中考只要英语不拉结果,重点高中是没有多大问题的,但如果英语还是补不上去,想进重点可能就难题了。


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